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父母如何帮助孩子适应小学教育

   进入小学是孩子生活中的大事。当孩子背上书包踏进学校大门,他们对崭新的生活充满了信心,他们为自己成为一名小学生而感到自豪。从幼儿园到小学,孩子们面临各种转折和考验。如何适应新环境、新集体,如何完成学习任务,这对孩子来说都不是容易的事。而他们能否顺利地度过这个生活的转折期,在很大程度上取决于入学前的准备和入学后的适应能力。

 
  家长应该知道,小学和幼儿园之间有较大区别。首先,学习成为儿童的主要活动。入学前,儿童的主要活动是游戏。而入学后,儿童必须转入正规学习,在教师指导下,根据专门的教科书进行读、写、算训练。学习活动对于儿童来说,不管他是否喜欢,他都必须根据教学的目的要求参加学习活动,完成规定的学习任务。接受必要的考核检查,所以,这种学习带有一定的强制性。第二,集体成为儿童生活的主要环境。入学前的儿童基本上是个体活动,缺乏严格的集体生活锻炼。入学后的儿童要参加班队学校的集体活动。主要生活在集体之中,所以他们必须学会适应集体活动,遵守集体的生活准则。学会控制和支配自己的行为,摆正自己在集体中的位置。第三,儿童开始独立生活。入学前,儿童接受父母照料比较多。入学后,学校生活要求他们必须具有基本的独立生活能力。他们必须独自上学、回家、独立完成作业,并开始承担一定的家务劳动。
 
  从以游戏为主到以学习为主;从家庭个体生活到学校集体生活;从依赖照顾到开始独立生活;这是儿童从幼儿园进入小学面临的三大转折。家长必须帮助儿童做好知识上、智力上、心理上、物质上等方面独立生活的准备。
 
  1.知识上的准备。在自然知识方面,让孩子知道一年四季的变化,动物和植物的基本知识,认识颜色等;在社会常识方面,认识家庭、知道节日,认识日常生活用具、货币等。
 
  2.智力方面。在语言发展方面,要使孩子能较正确、连贯地叙述自己的想法.说清问题.注意倾听别人的讲话。在基本能力方面,教孩子学会观察。
 
  3.心理的准备。主要是使孩子爱好学习,愿意在集体中生活。比如,让孩子懂得在学校能学习到许多有用的、新的、有趣的东西,能认识许多新伙伴,他们会成为自己的好朋友。
 
  4.物质上的准备。主要是书包和铅笔等学习用品。要注意书包和铅笔的选择。因六七岁的孩子正在生长发育时期,书包最好选择双肩背的、小一点的、色泽鲜亮一些的,铅笔应选择中性硬度的,活动铅笔太轻,笔芯太脆不适宜儿童使用。铅笔盒内放四支铅笔,一把卷笔刀,一块白橡皮和一把直尺。一年级的学生最好不要用刀片,以免削破手指。直尺和三角尺要选刻度清晰的。

 

 

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